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应用科技学院推行线上教学质量评价制度

作者:admin发布日期 2020-05-21 11:52浏览:162

疫情期间,学院为了保障线上教学能够顺利实施、教学质量能够得到保障,特指导学院教务处结合线上教学特点,制定线上教学质量评价制度。

线上教学质量评价制度是学院线上教学督导细则的一部分,其思路是结合听评课制度,采用“三方评价”模式对线上课堂教学质量进行评价。“三方评价”是指:学院线上教学督导组的评价、学院班级辅导员的评价、学生满意度调查。

线上教学质量评价流程:(1)教学督导组人员和班级辅导员按照听评课制度进行线上听评课,并填写听评课记录表;(2)课程结束前,由教务处组织,辅导员协助,组织学生满意度调查,并获得调查结果;(3)在结课当月的教学督导会上对结课的教师进行线上教学质量评价,由教务处依据汇总结果汇报评价结果,并获得督导组成员一致认定。

课堂教学质量评价是保障教学质量的有效手段,疫情期间,为了使学生在线上教学过程中学有所获,在学院线上教学评价制度推行后,希望进行此项工作的学院老师能够严格按照教学质量评价的“公平、公正、透明”原则,认真履行职责;希望全体学生能够切实按照线上教学实际情况给出满意度调查结果,不偏倚。

 

应用科技学院教务处

2020511


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